艺术本科
学制四年
1.考查考生普通话语音的语音面貌及标准程度;
2.考查考生对于文学作品的理解能力和感悟能力;
3.考查考生有声语言综合运用能力,能否熟练运用情、声、气的结合将文学作品的思想感情、主旨立意准确表达出来;
4.考查考生外形条件,服饰搭配是否得当,仪态举止是否端庄大方、副语言的运用是否恰当。
1.面试,满分100分;
2.考生自备文学作品进行朗诵展示,包含诗歌、小说、散文、寓言故事、台词等,限时2分钟;
3.2022年我校考试形式为网络考试,具体要求以学校招生就业处公布的考试信息为准。
1.自备稿件朗诵要求使用标准普通话,语音不能出现重大缺失,不能夹杂方言音,吐字清晰饱满,不能出现含糊不清的情况;
2.声音宏亮,呼吸、共鸣控制到位,声音形式根据稿件内容能够自如地调整变换;
3.稿件朗诵要做到以情带声,情感投入合理,恰到好处,情感表达应与稿件内容相一致;
4.网络考试时需人像轮廓、五官清晰,露出眉毛及耳朵;如佩戴框架眼镜需避免镜片反光,如佩戴隐形眼镜需全透明款;不得佩戴过大的头饰、发饰、首饰等饰品;
5.服装得体,无特定服装类型要求。
普通话语音与播音发声、文学稿件朗诵技巧、体态语。
展示素材:自备文学稿件朗诵篇目。
《朗读学》(2010年 第三版),张颂著,中国传媒大学出版社
该考试环节通过考查考生指定稿件的播读,旨在达到以下考核目标:
1.考查考生快速备稿的能力;
2.考查考生播读的“内三”、“外四”技巧;
3.考查考生对文学作品的感悟能力,各种文学作品形式的把控能力;能否掌握新闻播报的语言特点,新闻语感。
1.面试,满分100分;
2.考生抽题,根据抽到的文学或新闻稿件进行准备和展示,限时2分钟;
3.2022年我校考试形式为网络考试,具体要求以学校招生就业处公布的考试信息为准。
1.现场抽题,进行候场准备;
2.播读时,基调把握得当,选择合适的声音形态进行播读;
3.对稿件进行分析处理,停连、重音位置准确,内外技巧必须准确运用。
4.表情达意准确,字音清晰标准,无明显系统性语音问题;
5.网络考试时需人像轮廓、五官清晰,露出眉毛及耳朵;如佩戴框架眼镜需避免镜片反光,如佩戴隐形眼镜需全透明款;不得佩戴过大的头饰、发饰、首饰等饰品;
6.服装得体,无特定服装类型要求。
情景再现、对象感、内在语、重音、停连、语气、节奏。
展示素材:指定稿件。
《朗诵指导与作品精选》(2018年1月 第九版)张洁 霍烺白主编 中国传媒大学出版社
《文稿播读和新闻播音实务》(2011年7月版)童云 周云编著 中国广播电视出版社
考试科目三:命题即兴评述
该考试环节通过考查考生对指定材料的口语评述,旨在达到以下考核目标:
1.考查考生即兴语言表达的流畅程度;
2.考查考生对题目的理解分析能力;
3.考查考生即兴口语表达的逻辑性以及语言组织能力。
1.面试,满分100分;
2.考生抽题,根据抽到的材料进行准备和评述,限时2分钟;
3.2022年我校考试形式为网络考试,具体要求以学校招生就业处公布的考试信息为准。
1.现场抽题,进行候场准备;
2.对所抽题目进行点评与阐述,内容完整,表达清晰,观点明确,层次分明;
3.对社会现象或新闻事件有自己独到的见解及独特的视角;
4.用谈话语体评述,注重对象感,逻辑合理,分寸得当;
5.网络考试时需人像轮廓、五官清晰,露出眉毛及耳朵;如佩戴框架眼镜需避免镜片反光,如佩戴隐形眼镜需全透明款;不得佩戴过大的头饰、发饰、首饰等饰品;
6.服装得体,无特定服装类型要求。
思维逻辑能力、即兴口语表达、临场应变。
展示素材:指定题目、材料。
《主持人即兴口语表达艺术》(2019年7月版)张琦编著 中国传媒大学出版社
《主持人思维训练教程》(2018年4月 第二版)翁如编著 中国传媒大学出版社
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编辑:陈婷
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